Tampilkan postingan dengan label Beranda. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Beranda. Tampilkan semua postingan

Membuat Konten Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Menggunakan Powerpoint dan iSpring
Membuat Konten Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Menggunakan Powerpoint dan iSpring

Dalam membuat konten pembelajaran berbasis teknologi informasi konten berbasis Flash merupakan salah satu aplikasi favorit yang dipakai u...

Baca selengkapnya »
19.33.00

Menyertakan Lingkungan Dan Memanfaatkan Multimedia Agar Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Meningkat
Menyertakan Lingkungan Dan Memanfaatkan Multimedia Agar Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Meningkat

(Sebuah Optimisme Seorang Guru Sebagai Anak Bangsa) Oleh: Agus Budi Hartono*) Permasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran matematika...

Baca selengkapnya »
09.05.00

Belajar dari Proses Penjumlahan Dua Bilangan Bulat untuk Membantu Siswa Belajar
Belajar dari Proses Penjumlahan Dua Bilangan Bulat untuk Membantu Siswa Belajar

Oleh : Fadjar Shadiq, M.App.Sc Bilangan bulat dapat berupa bilangan bulat positif seperti 15 atau +15; dan dapat pula berupa bilangan b...

Baca selengkapnya »
08.50.00

Fakta-fakta Menarik dari Hasil International Mathematical Olympiad (IMO)
Fakta-fakta Menarik dari Hasil International Mathematical Olympiad (IMO)

Oleh: Puji Iryanti Widyaiswara PPPPTK Matematika Pernahkah Anda mengunjungi situs International Mathematical Olympiad (IMO), http://www...

Baca selengkapnya »
08.57.00

Membuat Kertas Tempel Interaktif Dengan Aplikasi Stwicky Notes
Membuat Kertas Tempel Interaktif Dengan Aplikasi Stwicky Notes

Oleh Muh. Tamimuddin H. Dalam sebuah sesi presentasi baik dalam pembelajaran, diklat, seminar atau sesi lain seringkali diperlukan inte...

Baca selengkapnya »
20.50.00

Pertidaksamaan jika dikalikan dengan Bilangan Negatif, harus dibalik tandanya?
Pertidaksamaan jika dikalikan dengan Bilangan Negatif, harus dibalik tandanya?

Oleh : Rachmadi Widdiharto Tulisan ini disajikan berangkat dari cukup seringnya para peserta diklat menanyakan hal sebagaimana pada ju...

Baca selengkapnya »
20.41.00

Pembelajaran Matematika Realistik dan Strategi Implementasinya Di Kelas
Pembelajaran Matematika Realistik dan Strategi Implementasinya Di Kelas

Oleh: Sumaryanta Kurikulum 2013 menganut pandangan dasar bahwa pengetahuan tidak dapat dipindahkan begitu saja dari guru ke peserta di...

Baca selengkapnya »
20.20.00

Apa dan Mengapa Guru Matematika Harus Menggunakan Teknik Bertanya?
Apa dan Mengapa Guru Matematika Harus Menggunakan Teknik Bertanya?

Oleh : Fadjar Shadiq, M.App.Sc Bertanya merupakan salah satu dari tujuh komponen utama pembelajaran yang mendasari penerapan pembelajara...

Baca selengkapnya »
15.16.00
 
 
Top